Novinky

          • 🌳Čistý revír - čistá príroda🌲

          • Deň Zeme, ktorý sa každoročne koná 22. apríla 2026, sa zameriava na propagáciu a podporu ochrany životného prostredia. Práve preto sa v apríli organizuje množstvo podujatí upozorňujúcich na dôležitosť ekológie.

            Jednou z takýchto akcií je aj podujatie „Čistý revír = čistá príroda“, ktoré organizuje Poľovnícke združenie Chrasť v spolupráci s Obecným úradom Horná Ves. Uskutoční sa v sobotu 11. apríla 2026 o 9:00.

            Pozývame vás na spoločný zber odpadu, aby sme prispeli k čistejšiemu okoliu a urobili niečo prospešné pre prírodu. Príďte podporiť dobrú vec, stráviť čas na čerstvom vzduchu a pomôcť urobiť naše okolie krajším. Každý pár rúk sa počíta. Spoločne ukážeme, že nám na našej Zemi záleží!

          • Ako postupovať v prípade podporných opatrení pre žiaka v škole?

          • Podporné opatrenia v základnej škole – 1. úroveň podpory

            Podporné opatrenia 1. úrovne predstavujú základnú podporu poskytovanú priamo školou v rámci bežného vyučovacieho procesu bez potreby formálneho rozhodnutia poradenského zariadenia. Sú určené pre žiakov, ktorí majú dočasné alebo mierne ťažkosti vo vzdelávaní, správaní alebo adaptácii.

            Možné podporné opatrenia:

            • Individuálny prístup učiteľa k žiakovi počas vyučovania.
            • Úprava tempa práce a množstva zadávaných úloh.
            • Poskytovanie dodatočného vysvetlenia učiva.
            • Využívanie názorných pomôcok a vizuálnej podpory.
            • Krátke prestávky počas práce pri potrebe zvýšenej koncentrácie.
            • Podpora organizácie práce žiaka (pomoc pri plánovaní úloh, kontrola zápisov).
            • Motivačná a povzbudzujúca spätná väzba.
            • Spolupráca učiteľa so zákonným zástupcom žiaka.
            • Krátkodobé doučovanie alebo podpora v rámci vyučovania.
            • Podpora pozitívnej klímy v triede a sociálnych vzťahov.

            Realizácia podpory

            Podporné opatrenia 1. úrovne realizuje najmä triedny učiteľ alebo vyučujúci predmetu. Podľa potreby sa do podpory môže zapojiť aj školský špeciálny pedagóg, školský psychológ alebo školský podporný tím. Opatrenia sa priebežne vyhodnocujú a upravujú podľa potrieb žiaka.

            Vyhodnotenie podpory

            Ak sa napriek realizovaným opatreniam ťažkosti žiaka nezlepšujú, škola môže po dohode so zákonným zástupcom iniciovať odborné vyšetrenie v poradenskom zariadení a zvážiť zavedenie podporných opatrení vyššej úrovne. 

             

            Prehľad úrovní podpory TABUĽKA:

            podporne_opatrenia_ZS_vsetky_urovne_tabulka.pdf

             

             

             

             

             

          • 🏫Vitajte v škole, malí objavitelia!🐯

          • V utorok 7. apríla 2026 sa brány našej školy otvorili pre tých najdôležitejších hostí – budúcich prváčikov. Tento deň však nebol obyčajným dňom v škole. Naše chodby sa premenili na tajuplnú džungľu, kde na deti čakali verní zvierací kamaráti.

            Pani učiteľky si na jednotlivých stanovištiach hravou formou overili pripravenosť a školskú zrelosť detí. Naši malí odvážlivci pomáhali zvieratkám plniť rôzne úlohy a ukázali, že sa písmeniek ani čísiel vôbec neboja. Niektorí budúci školáci nás dokonca potešili krásnym spevom či prednesom básní.

            Všetci predškoláci zvládli úlohy úspešne a za svoju šikovnosť boli v závere odmenení pamätnou medailou a malými darčekmi.

            Milí naši budúci prváci, sme na vás hrdí a už teraz sa na vás veľmi tešíme v septembri v prvej triede!

            Celá fotogaléria na stiahnutie    

            https://adobe.ly/3POzix7

             

            16

          • 🛋️Čitateľský kútik v ŠKD📚

          • Záver mesiaca marec v 1. oddelení ŠKD sa niesol v pokračovaní tematických aktivít. Dievčatá Naďka Budošová a Eliška Maďarová prišli s vlastným skvelým nápadom – vytvoriť si klubový ČITATEĽSKÝ KÚTIK. Svoju myšlienku predstavili aj ostatným deťom a spoločne sa pustili do vytvárania „oddychovej zóny“, kde si môžu oddýchnuť a venovať sa čítaniu. Deti si určili pravidlá fungovania tohto priestoru a aktívne ho využívajú na relax i čítanie. Nezabudli ani na kamarátov z vedľajšieho oddelenia, ktorých do svojho kútika srdečne pozvali. Využili sme celú atmosféru a zakomponovali sme do nej aktivitu skupín, pri ktorej každá z nich vyfarbila a nalepila do správneho poradia obrázky jednej rozprávky, a jej členovia ju prerozprávali ostatným vlastnými slovami. Veľmi nás teší, že po celomesačných aktivitách venovaných knihám prejavili deti takúto samostatnú iniciatívu v prospech ostatných. Patrí im veľký obdiv a pochvala. Veď čo si môže pedagóg viac priať, než vidieť takéto šikovné a tvorivé deti?

            11

          • 📚Moja najobľúbenejšia kniha🦉

          • Tvorivou aktivitou s názvom „Moja najobľúbenejšia kniha“ ukončili žiaci 5. a 6. ročníka Marec – mesiac knihy. Jej cieľom bolo predstaviť svoju obľúbenú knihu netradičným spôsobom – pomocou krátkej päťriadkovej básne. Žiaci sa oboznámili s formou CINQUAIN, ktorá ich viedla k tomu, aby stručne, ale výstižne vyjadrili podstatu príbehu. Každý riadok mal svoje pravidlá – od pomenovania knihy či hlavnej postavy, cez výber prídavných mien a slovies, až po vlastný názor a pocit z prečítaného diela. Ukázalo sa, že aj niekoľko slov dokáže zachytiť silný čitateľský zážitok.

            Pri práci žiaci rozvíjali nielen svoju slovnú zásobu a čitateľskú gramotnosť, ale aj schopnosť premýšľať o texte a vyjadriť vlastný názor. Mnohí prekvapili originálnymi nápadmi, citlivým vnímaním príbehov aj kreatívnym spracovaním. Súčasťou aktivity bolo aj výtvarné stvárnenie knihy. Žiaci kreslili obľúbené postavy, dôležité scény alebo atmosféru príbehu, čím spojili literárne a výtvarné umenie. Výsledkom boli krásne práce plné fantázie, ktoré ukázali, že čítanie má v živote našich žiakov stále svoje miesto.

            Veríme, že podobné aktivity budú aj naďalej podporovať ich vzťah ku knihám a rozvíjať ich tvorivosť.

            4

      • Kontakty

        • Základná škola s materskou školou Horná Ves, Horná Ves 360, 972 48 Horná Ves
        • Základná škola
          046/5492 079

          0908 607 869 (sekretariát ZŠ s MŠ )
          0908 221 696 (riaditeľ školy)
          zakladna.skola@zssmshornaves.sk

          Materská škola
          0911 358 865 (zástupkyňa RŠ pre MŠ)
          mshornaves@gmail.com

          Školská jedáleň
          046/5492 080,
          0911 537 503
          skolska.jedalen@zssmshornaves.sk

          Školský klub detí
          0903 028 427
          zakladna.skola@zssmshornaves.sk
        • Horná Ves č. 360
          972 48 Horná Ves
          Slovakia
        • 361 267 13
        • 2021 624 495
        • zakladna.skola@zssmshornaves.sk
        • 0908 607 869

    • Fotogaléria

      • zatiaľ žiadne údaje